不用；高二学业水平考试一科挂补考所挂的那一科即可，但若不考还是不及格，就拿不到高中毕业证；高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。
其中各省市制定相关政策、要求不一。
高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的，考试科目可以6选3、7选3等。
高二学业水平测试要回户籍所在地考，具体解释如下：实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时向高校提供更多有效的考生信息，实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学，自主地选拔人才，学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。
学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测，学业水平测试，语数外科目考试，综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系，学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。
学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目，为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容，学业水平测试按照考试的要求，切实加强质量管理，过程管理和目标管理，以提高测试的效度和信度。
高二学业水平测试考试得C，完全能考上大专，目前专科要求特别低，而且还有一年的学习时间。
知识拓展：
1.专科一般指大学专科教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。
在中国大学专科教育主要由高职和高专承担，部分本科高校亦开设有专科。
专科层次不颁发学位证书，只颁发专科毕业证书。
2.专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。
全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的，学制3年，学生在校学习。
非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。