幼儿园办学宗旨是为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路。
幼儿园办学理念是以人为本、师幼共同成长、和谐发展。
幼儿园一种学前教育机构，通常招收三岁至六岁的儿童。
幼儿园可以帮助孩子健康快乐的度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。
幼儿园是小朋友的快乐天地。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
教育课程没有明显的区分，由健康、人际关系和语言等几个领域以及各种活动构成。
各个领域相互融合，决定教学内容。
幼儿园教育是整个教育体系基础，是对儿童进行预备教育的教育机构。
1.注重礼仪教育。
幼儿理解能力差，抽象的理念和空洞的说教对幼儿教育效果并不明显。
为幼儿创造条件与机会，提供时间与空间，组织实践与交往，充分发挥幼儿的主体性。
让幼儿走出幼儿园走向社会进行礼仪实践锻炼。
2.注重情商教育。
幼儿情感经验对人的一生具有恒久的影响，一个儿童如果无法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲观、孤独、焦虑、对自己不满意等，以后面对人生的各种挑战将很难把握机会。
3.注重“养成教育”的培养。
注重培养儿童良好的道德行为，教育学生从现在做起，把今天和明天挂起钩来，从我做起，把理论和实践挂起钧来;从小事做起，把平凡和伟大挂起钩来。
着力加强学生行为习惯养成教育。
条件如下：
2.有独立的财务机构，独立的银行帐户；有足够的办园资金和维持日常教育所需的资金严来源；
3.有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍；
4.有符合教育行政部门规定的幼教专业管理人员并主持幼儿园日常管理工作；
5.有明确的办园方案，办园方案包括办园目标、原则和幼儿园类型，招收对象和范围，师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等；
<特点作用