一、创造性：创造性指思维活动的创造意识和创新精神，不墨守成规，奇异、求变，能够创造性地提出问题和创造性地解决问题。
二、系统性：系统性指善于抓住问题的各个方面，又不忽视其重要细节的思维品质。
三、深刻性：深刻性指思维活动的抽象和逻辑推理水平，表现为能深刻理解概念，分析问题周密，善于抓住事物的本质和规律。
四、敏捷性：敏捷性是指思维活动的反应速度和熟练程度，表现为思考问题时的快速灵活，善于迅速和准确地作出决定，解决问题。
五、灵活性：
1.思维起点的灵活性，即能否从不同的角度、方向、方面按照不同的方法来解决问题；
2.思维过程的灵活性，即能否从分析到综合，从综合到分析，灵活地进行综合分析；
3.概括和迁移能力，是否愿意和善于运用规律，能否触类旁通；
4.思维的结果是不是多种合理而灵活的答案。
思维能力差意思如下：
1.逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。
即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力；
2.它与形象思维能力截然不同．逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科，处理日常生活问题所必须的能力。
创新是思维能力的最高体现。
创造性思维与一般思维不同，一般的思维是利用现有的知识经验，进行一般的分析而后做出的判断推理的过程。
创造性思维作为思维的一种特殊形式和人类思维能力的最高体现，最根本的特征是不受思维定式和旧习的束缚，独立自主地探索和判断问题的答案，也是提出新方法，建立新理论，做出新贡献的理性思维形式。
思维能力包括理解力、分析力、综合力、比较力、概括力、抽象力、推理力、论证力、判断力等能力。