幼儿园教师工作内容，幼儿园教师对本班工作全面负责：教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。
依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。
观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。
积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。
做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。
与家长共同配合，完成教育任务。
定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。
幼儿园工作计划中，家长工作计划已是重要内容。
共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到提高。
想要达到家园互动，共同教育。
幼儿老师必须使家长及时，全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。
幼儿园教师可以调动倒其他事业单位。
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量，主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿，幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展，幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者。
学前教育发展不仅要建设一批坚实安全的幼儿园，更需要建设一支师德高尚，业务精良的幼儿园教师队伍，要实现“基本普及”的战略目标，满足人民群众对学前教育的热切需求，不仅仅意味着入园率的提高，更重要的是学前教育质量的提升，而其中的关键与核心便是教师队伍质量的提升，幼儿园教师质量决定着学前教育的质量，高素质专业化的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障。