1.医学生要提高自己的医患沟通能力，必须要有相当的耐心和耐性；
2.作为医学生，对待患者的时候要面带微笑，微笑服务如春风一样使人温暖，让人感觉亲切，让患者对你信服；
3.医学生要提高医患沟通能力，还需要学会倾听，在面对患者描述自己病情的时候，要认真的倾听患者的描述，从中找到一些有利疾病诊断的信息，只有将患者的诊断明确了，才能做到对症治疗，患者才会满意；
4.加强医学知识的学习，医学生要提高自己的医患沟通能力，需要对自己本专业的知识要精通。
1.快速提高自己的业务水平，用心去备好上好每一节课，用真诚和良好人格魅力去感动学生，取得他们的信任；
2.多与学生进行沟通、交流，了解学生的想法和需求，及时改进自己的教育教学方法，加强学习，提高自身综合素养；
3.改变单一的评价方法，要对学生采用多元评价，使每个学生都能找到自信，都有一种成功感。
二、关于课程的基本介绍如下：课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排，是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。
1.授课方式：老师能根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明，通俗易懂。
理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。
2.语言风格：老师授课时生动形象，语言幽默风趣，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣，能让我们在快乐中接受知识。
3.课堂气氛：老师平易近人，能循循善诱，很注意启发和调动学生的积极性，能够鼓励学生踊跃发言，课堂气氛较为活跃。
4.工作态度：老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况。
对同学的提问，能耐心讲解，不厌其烦。