隋文帝：开始采用分科考试的方法选拔官员令各州推举人才，参加考试，合格的可以做官。
隋炀帝：正式设立进士科，标志着科举制度正式创立，考核参选者对时事看法，按成绩选拔人才。
我国科举制度正式诞生。
从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官，选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。
唐太宗：唐朝科举制度逐渐完善，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。
重视人才培养选拔，扩充国学规模，扩建学舍，增加学科。
武则天：大力提倡科举，创立殿试与武举。
将应举的人，集中到洛阳宫殿，亲自出题面试，这是殿试的开始。
她还让各州每年选送人，进行骑射等项考试，称为武举。
唐玄宗：诗赋成为进士科考试的主要内容。
科举制改善了用人制度，促进了教育事业的发展。
也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
隋字能组成的词语有：
1.果隋：瓜果；
2.隋和：隋侯之珠与和氏之璧，皆为宝器，亦喻人的美好才德；
3.隋圜：椭圆；
4.隋珠：古代传说中的宝珠；
5.隋苑：园名，隋炀帝时所建，即上林苑，又名西苑；
6.隋宫：指隋炀帝下扬州时兴建的离宫行苑，又称江都宫；
7.隋堤柳：隋炀帝时沿通济渠、邗沟河岸所植的柳树；
8.梁苑隋堤：汉梁孝王所建的东苑与隋炀帝开运河所筑的大堤，后以“梁苑隋堤”为吟咏历史胜迹之典；
9.才怀隋和：形容具有罕见的才能；
10.隋侯之珠：比喻珍贵的物品。
1.北朝时期，黄河流域的各少数民族基本上与汉族融合，北方的社会经济由恢复而发展。
南北方的民族矛盾与经济、文化差别已基本消除。
2.南北在政治上的对立和斗争，不仅阻碍南北经济、文化交流，也给两地人民造成了很大的负担和痛苦。
结束南北对立，实现国家再统一，是历史发展的必然趋势与南北方人民群众的要求。
3.陈朝政治黑暗腐朽，国力薄弱，而隋朝政治清明，生产发展，国力强盛。
南北之间的差距，造成了隋灭陈，统一全国的形势。
4.隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备，这是统一的重要条件之一。
5.从南北方经济状况看，北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施，江南也因为大批北方农民南迁等因素，经济得到开发，这些都为隋统一提供了物质基础。