1.林子里静极了。
2.我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。
3.有一束阳光透过叶缝照在她满头银丝上。
4.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
5.我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。
《唯一的听众》是出自作者落雪笔下的一篇文章，该文讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩，羞于自己的乐技，而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴，然而一旁的老人时常听琴，默默地鼓励着男孩，使男孩恢复自信，不再羞于在人前拉琴，而日后每当在人群前演奏时都会想起当年那位鼓励自己的聋老人。
课文段意：
1.第一部分，即第1自然段：写父亲和妹妹说主人公在音乐方面是个白痴，使主人公不敢在家中练琴，决定到林中练琴。
2.第二部分，即第2到8自然段：写主人公到林中练琴，遇到一位自称耳聋的老妇人，她猜想主人公拉得好，并愿意天天做主人公的听众，还夸奖主人公，鼓励主人公，使主人公找回了自信，又到家中练琴。
3.第三部分，即第9到11自然段：写主人公从妹妹那里知道了老妇人的真实身份，心灵受到震撼。
4.第四部分，即第12自然段：写后来拉小提琴成了主人公无法割舍的爱好，每次演出时总会想起这位德高望重的老人。
分四大段：
1.2至8自然段， 9至11自然段 ，12自然段，一自然段段意，是故事的起因，写我练琴遭到父亲和妹妹的否定，十分沮丧，不敢在家中练琴；
2.2至8自然段段意，写我在树林练琴时偶遇一位老人，在老人的不断鼓励下，我的琴技不断提高，并逐渐找回自信；
3.9至11自然段段意，通过我与妹妹的对话，揭示了老人的身份，表达了我对老人的感激与敬仰之情；
4.12自然段段意，写我始终不忘老人对我的鼓励和帮助。