三年级上册教材目录：
1.测量；
2.万以内的加法和减法；
3.四边形；
4.有余数的除法；
5.时、分、秒；
6.多位数乘一位数；
7.分数的初步认识；
8.可能性；
9.数学广角 掷一掷；
10. 总复习。
三年级下册教材目录：
2.除数是一位数的除法；
3.统计；
4.年、月、日 制作年历
5.两位数乘两位数；
6.面积；
7.小数的初步认识；
8.解决问题 设计校园；
9.数学广角；
10.总复习。
词语盘点：
1.读读写写：谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼；
2.读读记记：探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、练就、毅力、有朝一日、大洋彼岸、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、署去寒来、不在话下、窃窃私语、无言以对；日积月累：雕梁画栋、巧夺天工、独具匠心、引人入胜、古色古香、余音绕梁、不落窠臼、雅俗共赏、美不胜收、脍炙人口、曲高和寡、妙笔生花、阳春白雪、笔走龙蛇、不同凡响、别具一格。
《谈美》荐文：《谈美》一书的主体部分共有十五个章节，对其进行分析，大致的观点有：美感产生的条件，美感与相似心理的辨别，对美本身的分析，艺术与游戏以及艺术创造的条件。
前三章说到的是‘态度、距离和移情即美感产生的三个必要条件。
我们的态度是美感产生的首要条件。
作者以对一棵古松的三种态度实用的、科学的、美感的，说明我们看待事物时，总会带有自己独特的态度。
这由于每个人的出发点不同，其观察事物的立足点就不同，同样的事物在不同心态的人的心理或视觉上都会有其独特的反应。
而那实用层次的态度是我们的本能对物质欲望的反映，因而它带有很强的功利性。
但对于美或美感而言，它是物质活动之外的有意义，是精神的，也是无功利的。
因为审美的态度正是审美及美的存在的意义，所以艺术作品才能获得不朽，于人才更亲切。