春季高考不是自主招生。
春季高考：春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考，有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境，有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。
春季高考与传统的夏季高考不尽相同，高校有了更多的自主权，在招生计划上有调节权，生源质量好，可适当扩大招生名额；考生有了更多的选择权，除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。
自主招生：又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节，2003年中国教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。
2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行，笔试考试不得超过两门，通过高考自主招生笔试和面试之后，招生学校会与其签订招生考试合同，可享受降低十分至几十分录取的优惠政策，还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。
1.经济学专业：是为适应我国市场经济发展需要而设立的一个理论兼应用型本科专业。
该专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才；
2.汉语言文学专业：培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才；
3.会计专业：是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。
会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。
春季高考在一定程度上缓解了中学升学的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境。
并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇，为学校探索实行学分制创造了条件，有利于提高办学效益，促进学校加快专业改造，促进高校加快教学和管理等方面的改革。
1.高校有了更多的自主权。
在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额；
2.考生有了更多的选择权。
除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在秋考之外再选择参加春考。