培养幼儿思维能力的方法为：
1.培养孩子的理解能力。
2.培养孩子认识事物的能力。
可以找相关的实物，如玩具、建筑物、生活物品等，引导孩子进行比较。
3.培养孩子的归纳、概括能力。
可利用实物训练法和游戏法引导孩子进行相关训练。
4.培养孩子的分析判断能力及推理能力。
引导孩子对相关事务进行判断。
5.培养孩子的逻辑思维能力。
引导孩子对事务进行逻辑思考。
6.培养孩子思维的独立性和创造性。
引导孩子独立完成相关任务。
1.发展语言能力，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解；
2.提高幼儿的观察力、想象力、理解力，幼儿期正处于具体形象思维这一阶段，在阅读时首先要观察，然后依靠想象、逻辑思维进行加工，理解画面的意义；
3.激发幼儿阅读的兴趣，激发幼儿阅读的兴趣，把阅读活动建立在幼儿的兴趣上，将早期阅读教育融于幼儿所喜爱的文学作品中；
4.早期阅读习惯的培养，2至8岁是习惯培养和形成的关键期，包括良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯，而阅读是学习的基础；
5.有利于帮助幼儿开拓视野，图书中含有丰富的知识，大量的信息，若幼儿学习大量阅读，可弥补正规教育内容的局限性，使孩子在潜移默化中开拓眼界，增长知识，同时产生对书的兴趣和阅读欲望；
6.大大丰富幼儿的情感，有助人为乐的雷锋、美丽善良的天鹅姑娘、机智勇敢的阿凡提等等。
方法如下：一、给宝宝更多玩假装游戏的机会，宝宝的想象力首先通过游戏表现出来，假装游戏是宝宝想象力发展的萌芽，当宝宝的想象力发展到一定程度，他就不必依赖道具来开展他的假装游戏。
二、尊重宝宝的思考方式，宝宝的思考与成人的思考模式有着很大的差异，含有更多想象的成分。
三、鼓励宝宝尽可能多涂鸦，画画是培养宝宝想象力的极佳方式，对于比较小的宝宝，可以在纸上画一只小鹿，然后让宝宝添上适当的背景。