1.定目标，学习才会有一个方向：梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，再进行合理的分配时间，有针对性的制定学习任务；
2.可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率：速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式；
3.整合知识点：把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系，促进理解，加深记忆；
4.做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路，每个科目都建立一个独立的错题集。
离高考剩最后一个月提分比较快的方法如下：
1.看课本时，不应只看教材，也不应只看参考书，应将两者结合起来才有效果；
2.以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分；
3.学习的顺序应该为，先看课本中欠缺的部分，再看有关的参考书，然后做相应练习题；
4.做套题时注意连续做题，中途不要休息，遇到难题，选择跳过，过后再思考；
5.做套题时不要做一题对一题答案，全部做完，对完答案后，应马上复习错题部分，简单、中等题第一时间做明白，难题可选择放弃。
1.目标复习法，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。
另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，明确知识重点。
2.问题复习法，带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确。
3.矛盾复习法，是采用对比学习法的哲学依据，对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性来进行记忆。
4.联系复习法，以知识点必然存在联系为首要前提，从而有目的地去回忆、检索大脑中的信息，寻找出它们间的内在联系。
通过辩证思维，通过翻书、查阅、甚至是新的学习，去构建新的知识联系，并使之贮存在大脑之中，使知识网日益扩大。
5.归纳复习法，是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。
要善于去归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，搜索相同、相近、相反的知识放在一起进行识记与理解。