1.发展身体动作，提高身体素质：足球是一项很好的体育运动，是体力，耐力，智力等的总和，在足球活动中，孩子们走，跑，踢，顶，守等动作等到了很好地发展，足球组的幼儿的协调性，灵敏性，反应能力都要比以前好的多，体质明显增强，一节足球课下来，孩子面色红润，呼吸中速，动作协调，准确，注意力集中，反应快，情绪愉悦，定期的足球活动，不仅增强了幼儿体质、发展了幼儿的身体动作，而且养成了良好的体育锻炼的习惯，幼儿园中足球游戏运动的开展，有利于锻炼孩子运动灵敏性，动作协调性和自身平衡感，使孩子的身体得到了充分的锻炼，孩子的身体健康得到了充分的保障；

2.磨炼意志，促进幼儿个性品质的良好发展：足球是一项激烈的竞技运动，在这种活动中，存在着一些潜在的危险，孩子很容易在相互追逐，相互抢夺中擦伤，摔伤，不断体验成功与失败的滋味，教师通过鼓励幼儿失败后振作精神，顽强训练，使孩子们变得坚强，勇敢，机智，果断，懂得合作，团结，可以培养孩子吃苦耐劳的品质，锻炼他们的意志力，使他们在受到伤害后，不会再一味地寻求帮助和安慰，而是坚强，隐忍地面对生活中的磨难，学会微笑地面对生活；

3.让孩子们亲近大自然，释放自己的天性：幼儿是从接触形象具体的事物开始认识世界的，五彩缤纷的大自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉，无论是一朵花，一棵树，还是一座山，一条河，都是幼儿学习知识的活的教科书，让幼儿多接触自然风光，多领略一些自然美，有助于开阔他们的视野，积累生活经验，激发他们的想象力，产生揭示大自然奥秘的强烈欲望，促进智力的发展；

4.培养孩子的团队协作能力，树立正确的人际交往观：足球作为一项团体活动，在幼儿园中开展足球运动的举措，使学生之间的团队协作的机会增加，增强了他们的合作意识，同时给了每个学生与他人交流，与他人接触，从对方的角度考虑问题的机会，并且由于小孩子的好胜心理，开展足球游戏的举措有利于他们竞争意识的形成，这种竞争意识并不是指冷酷无情地对待对手，而是充满友善与温情的竞争；

5.培养学生对运动方面的兴趣：有的孩子在学习方面一点都不占优势，这并不是说他们不聪明，只是在学习上比较不擅长，反而他们会有强健的体魄，擅长运动的学生可以参加一些培训，在运动竞技领域发光发彩，而在幼儿园中足球运动的开展正好可以早早地发现孩子们所擅长的内容，挖掘他们内在的潜力，培养他们在运动方面的兴趣。