良好心理素质的标志：
1.树立正确的人生观，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习；
2.充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑不自负；
3.积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想、感情，相互帮助，相互学习；
4.积极培养各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，积极参加各种体育活动；
5.学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，有遭受挫折的思想准备；
6.积极参加劳动，在劳动吸取教训，接受艰苦的磨炼。
传承意义如下：
1.训导教育子女成人成才：中国的家训文化，可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期，但不管是哪一个时期，家训都离不开对子女的教育。
2.实行家庭的自我控制：通过家训，以口头或书面的各种形式来体现，从而起到对子女、对全体家庭成员的教育、引导和约束作用。
3.确立良好的家风：家风的形成，是家庭长辈和主要成员潜移默化的影响和教诲的结果，而家训和家风有着密切的联系。
培养良好态度与品德常用的方法有：
1.有效的说服。
2.树立良好的榜样。
3.利用群体约定，经过集体成员共同讨论决定的规则、协定，对其成员的行为有一定的约束力量，使成员承担执行的责任。
4.价值辨析，鼓励学生努力发现自身的价值观，并根据自己的价值选择来行事。
5.给予适当的奖励与惩罚。