1.全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点，发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2.结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据知识能力的实际，教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3.长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标，中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4.突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点，一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点。
二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
1.父母首先要有阅读习惯，要培养孩子读书的习惯，最重要的是父母的态度，如若父母视阅读为生活乐趣的一部分，孩子自然会乐于读书；
2.给孩子选择好书，法国哲学家笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”著名的文学家和哲学家斯迈而斯也说过：“古往今来，好书总是人们最好的朋友，这关系永远不会变，因为它是最有耐心最令人愉快的良伴。
”
3.为孩子准备一个书架，在家中，为孩子选一个光线充足的房间或角落，放置一张书桌，准备一个小书架。
让孩子可以随意选取自己喜爱的书籍，坐在书桌前放松自在地去阅读，如果家中有这样一个空间，一定会培养孩子的阅读能力。
1.家长做好榜样作用，孩子都是具有非常强的模仿能力的，家长的一举一动都会影响自己的孩子，所以，想要孩子养成一个良好的学习习惯，做家长的就要自己给孩子做出榜样来；
2.为孩子创造一个好的学习环境，想要养成一个良好的学习习惯，就要有一个好的学习环境，在孩子学习的时候，要给孩子提供一个安静的场所，家长可以在一旁指导，但是尽量不要发出任何响声；
3.培养孩子的时间观念，学习的时候，在规定的时间需要完成多少任务也是需要规定好的，让孩子在心底建立一个时间表并严格去执行。