儿童小说常指从儿童观点出发，充满儿童情趣，能充分满足儿童审美需求，符合儿童好奇、好动的心理行为特征，以社会生活为内容，幻想性、故事性很强的散行的叙事文学样式。
儿童小说的特征有以下三点：
1.主题积极鲜明而有针对性。
儿童小说由于它的特定对象，尤其应有鲜明、积极的主题。
因为儿童正处于成长发育阶段，他们对外界事物的感知、理解和判断处在由简单到复杂、由表象到本质的渐变时期，他们的思想水平、理解能力和阅读水平还没有完全成熟。
2.题材广泛、深刻而有选择性。
儿童小说同其它儿童文学样式一样，都是以反映和儿童相关的社会生活为主。
社会生活内容的无比多样性和丰富性决定了儿童小说的题材也应该是丰富多彩的。
3.人物形象性格鲜明，以少年儿童为主。
儿童小说与一般小说相同，是以描写人物为中心。
任何一部儿童小说，它的社会作用都要通过作家在作品中塑造一个或几个人物形象。
儿童小说与儿童故事相同点：以儿童为主角、以儿童为读者的小说与故事。
儿童故事与儿童小说的区别：
1.含义不同：儿童故事的含义单纯，篇幅小。
儿童小说的含义有故事的情节和人物以及环境的背景。
2.类型不同：儿童故事的类型是民间的、动物的、谜语的、历史的以及生活等类型。
儿童小说是传记类、寓言类以及童话类。
3.情感角度不同：儿童故事是以一个旁观者的身份在给别人去讲述一个故事。
儿童小说中会有主观情绪，角色情感丰富。
4.重视角度不同：儿童故事以框架为主。
小说会注重精细部分，把每个人物或者背景描画精细、动人。
5.技巧不同：儿童故事注重讲故事的技巧、平凡的故事。
儿童小说在文中塑造，把艺术技巧塑造在文在刻画精细内容。
1.《波普先生的企鹅 》：该小说曾获1939年纽伯瑞儿童文学奖银奖，理查德在中风期间，根据自己看过的一部南极探险纪录片，创作了这本《波普先生的企鹅》，他的妻子佛罗伦萨修改了书中的部分内容后，这本书一炮走红，成为了儿童文学中的经典。
2.《草原上的小木屋》：小木屋系列，写的是美国拓荒时代，一个女孩的成长经历。
一共有9部，《草原上的小木屋》是第二部，作者是劳拉・英格斯・怀德。
劳拉出生的时候，美国的南北战争刚刚结束，各地正掀起到西部拓荒的热潮。
3.《兔子坡》：美国作家和插画家罗伯特・劳森，创作于第二次世界大战结束时，当时的种族问题和战争后遗症都很严重。
所以，其实这本书讲的不仅是人和动物、和大自然的和谐相处，同时也影射了种族、国家间的相处。
4.《夏洛的网》：美国作家E・B・怀特，是著名的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家，几代儿童都读过他写的《夏洛的网》。
被译成23种语言。
这本书不仅获得纽伯瑞儿童文学奖，也在1970年帮助作家怀特赢得了儿童文学的主要奖项劳拉・英格斯・怀德金奖。